helg med dyslexikurs

På fredagensmiddag  åka vi till Borås. Första stoppet blev på Frufällans loppis. Vi gick runt och tittade där och hittade lite Tupperware-saker. 

Sedan for vi till Borås, till Best Western hotell och checkade in på hotellrummet. Det började med att vi fick ha en presentation om syftet med dagen. Det var ju Dyslexiförbundet som ordnade en medlemskurs för Västra Götaland, Värmland och Halland. Sen på kvällen fick vi en härlig buffé med middag. Det var trevligt, men jag var ju ganska däven och trött, så jag gick och la mig med en gång, nästan. Jag åt och gick och la mig. 

Det är så gott att gå upp på morgonen och äta en god frukost. 

skulle vi till träffpunkten Simonsland på medlemkurs.

Där var ju Inger Råhlenius och pratade om läs- och skrivsvårigheter och dyskalkyli. Alltid när Inger föreläser har hon något nytt att prata om. Sen pratade om hon möjligheter och svårigheter, skyldigheter och rättigheter. Det var ju väldigt bra. Sen pratade vi om appar och hjälpmedel. Det var en apparat som man satte på glasögonen, och så pekade man på ordet. Sen hade vi lite grupparbeten och hade allmänt trevligt. Vi fick väldigt god lunch den dagen, och sen på kvällen fick vi plankstek, och det var väldigt gott. Den kvällen på hotellet var inte alls rolig. Vi var uppe i restaurangdelen, och jag hörde ingenting. Det var jättejobbigt, men vi gick undan och satte oss lite grand. 

På söndagen pratade vi om Dyslexiförbundet och årshjulet och diskuterade. Sen fick vi lite lunch där också, och lite kaffe. Så det har varit en givande dag, och det har varit väldigt trevligt. Tur att jag hade skrivtolken så jag kanske kan återblicka på vad vi pratade om. Det var ju kul. Sen tog vi svängen och hämtade min inneboende hos hans flickvän. Sen var vi hemma, och min kille kom, så vi tog oss till Statoil och tog oss en kebabtallrik på kvällen och tog det allmänt lugnt. Nu har jag inte mina katter hemma än. Ni får ha det så gott!

måndagxoch mässa

Ny månad och allting har börjat idag, nu är det november, bara en månad kvar till julafton och alltihop, tiden går fort! Det blir synd om min mamma också, den 23 december dog min pappa, vi får väl se vad vi kan göra för henne. Nu ska jag åka till mötesplatsen med skolan i Göteborg och hjälpa till. Jag satt och redigerade film här igår, och har städat och donat lite grand. Jag åt en god liten frukost, och Henke kör mig ut, Goldie följer med också. Dom kommer och hämtar mig här om en stund. Men ni får ha det så gott! Det gick ju bra att åka bussen ner till Göteborg och ta spårvagn och alltihop, jag fixade det! Korsvägen heter det där jag skulle gå av, det var ju inga problem att komma dit ner. Men det var ju inte vanliga vägen man gick in till Svenska Mässan, inte stora huvudentrén utan på sidan. Gud va stort det är egentligen, jag hade aldrig trott att det var så stort, Scandinavium, det är ju helt otroligt! Det har varit många besökare hos oss, många lärare på Mötesplats för skolan, väldigt trevligt! Vi fick gott fika både på förmiddagen och på eftermiddagen, men lunchen kostade 90 spänn, det tyckte jag var lite dyrt, men så är det väl på mässa. Det var kycklinggryta med ris och massor med sallad, och vatten till det. Det var väldigt gott! Sen åkte jag bussen hem 17.40, vi kröp ända fram till Bohus, det var kö, kö, kö!!! Jag tycker synd om chaufförerna som kör mellan Göteborg och Trollhättan! Det tog tid! Henke var så gullig och hämtade mig efter att jag varit på den här mässan. Det var trevligt, och mycket nya förkovringar och så. Men nu ska jag se på Big looser här på fyran, sen ska jag krypa i säng.

måndag

måndagxoch mässa

Ny månad och allting har börjat idag, nu är det november, bara en månad kvar till julafton och alltihop, tiden går fort! Det blir synd om min mamma också, den 23 december dog min pappa, vi får väl se vad vi kan göra för henne. Nu ska jag åka till mötesplatsen med skolan i Göteborg och hjälpa till. Jag satt och redigerade film här igår, och har städat och donat lite grand. Jag åt en god liten frukost, och Henke kör mig ut, Goldie följer med också. Dom kommer och hämtar mig här om en stund. Men ni får ha det så gott! Det gick ju bra att åka bussen ner till Göteborg och ta spårvagn och alltihop, jag fixade det! Korsvägen heter det där jag skulle gå av, det var ju inga problem att komma dit ner. Men det var ju inte vanliga vägen man gick in till Svenska Mässan, inte stora huvudentrén utan på sidan. Gud va stort det är egentligen, jag hade aldrig trott att det var så stort, Scandinavium, det är ju helt otroligt! Det har varit många besökare hos oss, många lärare på Mötesplats för skolan, väldigt trevligt! Vi fick gott fika både på förmiddagen och på eftermiddagen, men lunchen kostade 90 spänn, det tyckte jag var lite dyrt, men så är det väl på mässa. Det var kycklinggryta med ris och massor med sallad, och vatten till det. Det var väldigt gott! Sen åkte jag bussen hem 17.40, vi kröp ända fram till Bohus, det var kö, kö, kö!!! Jag tycker synd om chaufförerna som kör mellan Göteborg och Trollhättan! Det tog tid! Henke var så gullig och hämtade mig efter att jag varit på den här mässan. Det var trevligt, och mycket nya förkovringar och så. Men nu ska jag se på Big looser här på fyran, sen ska jag krypa i säng.

måndag

Möteplatsskola

Här står Dyslexiförbundet FMLS i Västra Götaland

Möteplatsskola:

Är träffas skolsverige på en och samma plats under 2 dagar. Här kan du som arbetar med utbildning i olika former förkovra dig i seminarier och workshops samt studera nya produkter hos de utställande företagen. Dagar fyllda av Inspiration, fortbildning och skolutveckling!
Då ska du komma till Mötesplats Skola på
Svenska Mässan i Göteborg 1-2 november.
Välkommen!

Möteplatsskola

Här står Dyslexiförbundet FMLS i Västra Götaland

Möteplatsskola:

Är träffas skolsverige på en och samma plats under 2 dagar. Här kan du som arbetar med utbildning i olika former förkovra dig i seminarier och workshops samt studera nya produkter hos de utställande företagen. Dagar fyllda av Inspiration, fortbildning och skolutveckling!
Då ska du komma till Mötesplats Skola på
Svenska Mässan i Göteborg 1-2 november.
Välkommen!

Dyskalkyli - finns det?

 Regional lärarkonferens med tema matematiksvårigheter/dyskalkyli på Scandic Crown hotell i Göteborg.

Görel Sterner dyskalkyli finns det?
Hon tipas om en hemsida.
NCM:s uppgift är att stödja utvecklingen av matematikutbildningi förskola, skola och vuxenutbildning. 

Inger från dyslexiförbundet.

Bodil Jönsson Matte-fest eller pest

En praktisk föreläsning om hur vi kan hjälpa våra elever att få en framgångsrik matematikutveckling. Om vi låter våra elever konsekvent arbeta med konkret strukturerat material och genomtänkta metoder så får fler möjlighet att tillägna sig effektiva matematiska strategier och abstrakt tänkande..

http://www.bodils.se/ 

Gunne Bergström våga se dyskalkylini!

Gunne hade med sig fd Elev Maria 

Dyskalkyli - finns det?

 Regional lärarkonferens med tema matematiksvårigheter/dyskalkyli på Scandic Crown hotell i Göteborg.

Görel Sterner dyskalkyli finns det?
Hon tipas om en hemsida.
NCM:s uppgift är att stödja utvecklingen av matematikutbildningi förskola, skola och vuxenutbildning. 

Inger från dyslexiförbundet.

Bodil Jönsson Matte-fest eller pest

En praktisk föreläsning om hur vi kan hjälpa våra elever att få en framgångsrik matematikutveckling. Om vi låter våra elever konsekvent arbeta med konkret strukturerat material och genomtänkta metoder så får fler möjlighet att tillägna sig effektiva matematiska strategier och abstrakt tänkande..

http://www.bodils.se/ 

Gunne Bergström våga se dyskalkylini!

Gunne hade med sig fd Elev Maria 

Dyskalkyli - finns det? lite sammanfattning av dag

Måndag morgon – det är inte så kul och gå upp klockan fem på morgonen! Men Henke var så gullig och åkte med mig upp. Jag åkte buss 06.43  ifrån stan med 600 till Göteborg. Så han var så gullig och följde med mig så han åkte hem igen sen och la sig en stund innan han  börja jobba. Så min älskling var jättegullig.

Det var en jättetrevlig kurs. Görel Sterner berättade om ”Dyskalkyli - finns det?” Intressant innehåll men det var mycket svåra ord för oss som har dyslexi så det var inte så himla lätt.  Görel berättade vad man kan ha problem med när man har dyskalkyli;

-     talbegrepp

-     lär sig talfakta

-     hämta fram talfakta

-     dekomponera ( att förstå helhet och delar av tal)

-     bedöma tals storlek, överslagsberäkningar

-     uppskatta antal

-     osäker terminologi

-     textuppgifter

-     räknestrategier

-     att förstå och använda tal

-     koncentration och uppmärksamhet

-     bristfällig undervisning

Det var som att allt hon berättade var som att vända på en pannkaka och det var nästan samma som för läs- och skrivsvårigheter, fast det var räkning.  Det var väldigt intressant.

Görel och Ingvar Lundberg har skrivit en bok: ”Dyskalkyli – finns det? - Aktuell forskning om svårigheter att förstå och använda tal”  Den finns att beställa på Nationellt Centrum för Matematikutbildnings hemsida, ncm.gu.se. Den verkar väldigt spännande.

Det finns lite granna i hjärnan som orsakar svårigheterna påstår Görel. Vid dyskalkyli är arbetsminnet för siffror påverkat.

Så sa hon att det är viktigt att jobba basalt med tal upp till tio.

Man kan ha en tallinje från 1 – 10 och till exempel be eleven att lägga ihop 3 + 3 genom att räkna sig fram efter linjen. Då ska man börja räkna ”ett, två, tre” och sedan fortsätta ”fyra, fem, sex”, inte räkna  ”ett, två, tre” igen.

Man ska bli säker på talen. Och så ska man använda tärning och det tyckte jag var väldigt käckt – det blir ju samma som när man sitter med Fia-spel. Så skulle man jobba med talfamiljen och 10-kompisar. Och man ska gå från det konkreta till abstrakta.

Det var en väldig intressant föreläsning som hon gjorde. Får jag träffa henne mer så ska jag gå och höra på henne. Det kändes skitbra!

 Så var det Bodil Jönsson ”Matte fest eller pest?”.  Hon berättade om hur det kan vara med lärare som lär ut på pedagogiskt fel sätt. Att man bör få använda alla sinnen. Många har svårt med taluppfattning och såna saker. Jag har hört Bodil tidigare men jag tycker hon är rätt så bra.

Så kom Gunne Bergström, speciallärare från Kalmar,  ”Våga se dyskalkylin” Det är inget för hemstudier, det betonade generellt alla, att eleverna inte kan ha hemstudier.  Man ska se möjligheterna hos eleverna men det är mycket tidskrävande undervisning.

Hon rekommenderade Björn Adlers material för utredning. Och att man ska göra tester när barnen faller igenom och så. Så fick vi träffa en tjej som hette Maria som berättade om sina problem. Det var en gedigen föreläsning och väldigt trevlig.

När man åkte hem var man ju trött och seg men det var jättekul.

När jag kom hem så gjorde vi varma mackor och åt lite gott här.

 Nu känner jag att jag behöver gå och lägga mig om jag ska orka med dagen.

Dyskalkyli - finns det? lite sammanfattning av dag

Måndag morgon – det är inte så kul och gå upp klockan fem på morgonen! Men Henke var så gullig och åkte med mig upp. Jag åkte buss 06.43  ifrån stan med 600 till Göteborg. Så han var så gullig och följde med mig så han åkte hem igen sen och la sig en stund innan han  börja jobba. Så min älskling var jättegullig.

Det var en jättetrevlig kurs. Görel Sterner berättade om ”Dyskalkyli - finns det?” Intressant innehåll men det var mycket svåra ord för oss som har dyslexi så det var inte så himla lätt.  Görel berättade vad man kan ha problem med när man har dyskalkyli;

-     talbegrepp

-     lär sig talfakta

-     hämta fram talfakta

-     dekomponera ( att förstå helhet och delar av tal)

-     bedöma tals storlek, överslagsberäkningar

-     uppskatta antal

-     osäker terminologi

-     textuppgifter

-     räknestrategier

-     att förstå och använda tal

-     koncentration och uppmärksamhet

-     bristfällig undervisning

Det var som att allt hon berättade var som att vända på en pannkaka och det var nästan samma som för läs- och skrivsvårigheter, fast det var räkning.  Det var väldigt intressant.

Görel och Ingvar Lundberg har skrivit en bok: ”Dyskalkyli – finns det? - Aktuell forskning om svårigheter att förstå och använda tal”  Den finns att beställa på Nationellt Centrum för Matematikutbildnings hemsida, ncm.gu.se. Den verkar väldigt spännande.

Det finns lite granna i hjärnan som orsakar svårigheterna påstår Görel. Vid dyskalkyli är arbetsminnet för siffror påverkat.

Så sa hon att det är viktigt att jobba basalt med tal upp till tio.

Man kan ha en tallinje från 1 – 10 och till exempel be eleven att lägga ihop 3 + 3 genom att räkna sig fram efter linjen. Då ska man börja räkna ”ett, två, tre” och sedan fortsätta ”fyra, fem, sex”, inte räkna  ”ett, två, tre” igen.

Man ska bli säker på talen. Och så ska man använda tärning och det tyckte jag var väldigt käckt – det blir ju samma som när man sitter med Fia-spel. Så skulle man jobba med talfamiljen och 10-kompisar. Och man ska gå från det konkreta till abstrakta.

Det var en väldig intressant föreläsning som hon gjorde. Får jag träffa henne mer så ska jag gå och höra på henne. Det kändes skitbra!

 Så var det Bodil Jönsson ”Matte fest eller pest?”.  Hon berättade om hur det kan vara med lärare som lär ut på pedagogiskt fel sätt. Att man bör få använda alla sinnen. Många har svårt med taluppfattning och såna saker. Jag har hört Bodil tidigare men jag tycker hon är rätt så bra.

Så kom Gunne Bergström, speciallärare från Kalmar,  ”Våga se dyskalkylin” Det är inget för hemstudier, det betonade generellt alla, att eleverna inte kan ha hemstudier.  Man ska se möjligheterna hos eleverna men det är mycket tidskrävande undervisning.

Hon rekommenderade Björn Adlers material för utredning. Och att man ska göra tester när barnen faller igenom och så. Så fick vi träffa en tjej som hette Maria som berättade om sina problem. Det var en gedigen föreläsning och väldigt trevlig.

När man åkte hem var man ju trött och seg men det var jättekul.

När jag kom hem så gjorde vi varma mackor och åt lite gott här.

 Nu känner jag att jag behöver gå och lägga mig om jag ska orka med dagen.

God morgon

 

Ja, här skulle jag träffa en kompis klockan elva. Jag skulle åka bussen tio men jag sov så gott så jag vaknade ju halv elva av att telefonen ringde och en kompis pratade med mig. Vi satt och pratade ganska länge och så fattade jag inte vad klockan var eller nånting. Så att det inte är roligt alls. Det känns lite pinsamt för det är första gången jag skulle träffa henne också. Men det får gå. Jag får försöka och piggna till här. Jag är lite trött efter kalaset och sådär.  Men vi får se hur detta blir under dagen.

Den jag skulle träffa kom i alla fall ut till mig. Det var ju gulligt att kunna åka ut hit till mig då. Så vi satt och tittade på åtgärdsprogram, IUP´n och detta. Man kan väl inte göra åtgärdsprogram i november, uppföljning i februari och inget mer åtgärdsprogram? Bara en uppföljning. Jag fattar inte, det måste finnas nya åtgärder, vad man ska göra och så. Och så långt emellan. Det stod ingenting om eleven, vad han ville eller någonting. Och så inblandat mobbningsärende i samma papper. Jag fattar inte hur man har kunnat göra såhär. Men det kanske är rätt, jag vet inte.

Nu ska jag göra mig makaroner och köttbullar och sätta mig ute. Vilket härligt väder med solsken. Gott med solglasögon med styrka i. Helt underbart!Dagen blev väldig seg och loj här om eftermiddagen, usch.  Men jag fick ett litet ryck så jag bäddade rent i sängen och donade med det så att jag fick tiden och gå. Sedan såg jag att mjölken började och att gå ut så jag gjorde våfflor tills Henke kom hem här. Så vi åt våfflor med grädde och sylt till och det var riktigt smarrigt. Sen satt vi och såg på TV på Allsång på Skansken men jag tyckte inte det var något roligt direkt. Vädret var ju perfekt igår. Det var härligt och sådär, underbart.

God morgon

 

Ja, här skulle jag träffa en kompis klockan elva. Jag skulle åka bussen tio men jag sov så gott så jag vaknade ju halv elva av att telefonen ringde och en kompis pratade med mig. Vi satt och pratade ganska länge och så fattade jag inte vad klockan var eller nånting. Så att det inte är roligt alls. Det känns lite pinsamt för det är första gången jag skulle träffa henne också. Men det får gå. Jag får försöka och piggna till här. Jag är lite trött efter kalaset och sådär.  Men vi får se hur detta blir under dagen.

Den jag skulle träffa kom i alla fall ut till mig. Det var ju gulligt att kunna åka ut hit till mig då. Så vi satt och tittade på åtgärdsprogram, IUP´n och detta. Man kan väl inte göra åtgärdsprogram i november, uppföljning i februari och inget mer åtgärdsprogram? Bara en uppföljning. Jag fattar inte, det måste finnas nya åtgärder, vad man ska göra och så. Och så långt emellan. Det stod ingenting om eleven, vad han ville eller någonting. Och så inblandat mobbningsärende i samma papper. Jag fattar inte hur man har kunnat göra såhär. Men det kanske är rätt, jag vet inte.

Nu ska jag göra mig makaroner och köttbullar och sätta mig ute. Vilket härligt väder med solsken. Gott med solglasögon med styrka i. Helt underbart!Dagen blev väldig seg och loj här om eftermiddagen, usch.  Men jag fick ett litet ryck så jag bäddade rent i sängen och donade med det så att jag fick tiden och gå. Sedan såg jag att mjölken började och att gå ut så jag gjorde våfflor tills Henke kom hem här. Så vi åt våfflor med grädde och sylt till och det var riktigt smarrigt. Sen satt vi och såg på TV på Allsång på Skansken men jag tyckte inte det var något roligt direkt. Vädret var ju perfekt igår. Det var härligt och sådär, underbart.