läsa samtidigt med ögon och öron

 Det började ju inte så bra på kvällen för mig, det fastnade papper och allting. Men jag gick upp och gjorde i ordning mig och åkte på min examination nummer fyra. Jag tycker inte om att åka till nya ställen, jo jag åkte dit. Men träffa nya personer och någon som ska bedöma mig, det var lite pirrigt, ska jag göra det? Men tur i oturen så var det inte full klass den här gången. Så det var ju skönt att det inte var det! Då frågade läraren om vi skulle ta presentationen först, och jag tänkte ”jag kör, det får gå som det går.” Men den enda kritiken emot mig själv var att jag skulle gjort mer punkter i stället för massor av text. Det är ju lite svårt för mig och såhär. Men ändå så tyckte hon att det gick bra. Och ungdomarna tyckte jag gillade min, och de tyckte det var roligt att jag tog ur Anna Janssons bok, Söndagsförstöraren. Och då kommer en retorisk fråga tillbaka till mig: ”Måndagsförstörare?” ”Ja, det stämmer, det är exakt samma sak. Det spelar ingen roll vilken dag du tar!” Jag tyckte att jag inte gjorde så bra ifrån mig, för jag hade massa med text. Och så gick han över tre minuter som presentationen skulle vara. Och hon svarar så här: ”Du talar tydligt och det är lätt att följa med i din presentation. Bra att du återkommer till dina egna exempel i presentationen. Gillar starkt din mening: ”Jag vill att alla ska få läsa samtidigt med ögon och öron. Bra jobbat. Lång men intressant.” Jag fick svar igår eftermiddag, och det kändes så…jag trodde att hon bara skulle skriva något, men jag fick ett bra betyg på det här. Det handlar ju om att alla böcker ska vara inlästa samtidigt som skönlitterära böcker kommer ut. Så nu har jag gjort detta, och nu har jag dragit av mig ett plåster. Så nu ska jag fortsätta, nu ska jag göra ett hyllningstal, och det vet jag precis vem jag ska hylla. Det är min Habibi. Men ni får ha det så gott så hörs vi!